Освітня програма.
Рекомендовані джерела.

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Розвиток дитячої творчості є одним з найбільш актуальних питань у наш час. Саме театральне мистецтво, яке збуджує фантазію, розвиває смаки, робить життя яскравим, емоційним та багатогранним має унікальні можливості впливу на дитину. Театральне мистецтво є вираженням комплексного художнього погляду на оточуючий світ, його природа синтетична. В ньому поєднанні мистецтво слова, дії, музики, образотворчого мистецтва.

Одним із видів театрального мистецтва є театр ляльок. Особливість діяльності театру ляльок полягає у тому, що розмаїття видів творчої роботи допомагає дитині розвинути інтерес до театрального, музично - театрального мистецтва, забезпечує освоєння системи творення сценічного образу, одночасного оволодіння основними складовими театрального мистецтва.

Навчальна програма реалізується в гуртку художньо-естетичного напряму театрального профілю та розрахована на вихованців віком 8-14 років.

Програма є професійно орієнтованою.

Метою навчальної програми є формування ключових компетентностей особистості засобами театрального мистецтва за допомогою ляльок.

Основні завдання полягають у формуванні таких компетентностей:

пізнавальної, яка забезпечує ознайомлення з поняттями, що стосуються театрального мистецтва, зокрема театру ляльок, розвиток емоційнохудожньої виразності мовлення;

практичної, яка сприяє опануванню системи знань і вмінь мистецтва театру ляльок; оволодінню основами сценічної дії та акторської майстерності; оволодінню навичками створення художніх образів, технологією управління театральними ляльками різних типів та конструкцій;

творчої, яка забезпечує розвиток творчих здібностей: художньої уяви, фантазії ініціативи, емоційної гнучкості; набуття досвіду власної творчої діяльності актора; розв’язання творчих завдань, здатності проявляти творчу ініціативу ;

культурної, яка забезпечує формування інтересу до театрального мистецтва; ціннісного ставлення до світу; самостійного вираження ідей, досвіду та почуттів; стійкого інтересу до художньої творчості, потреби у творчій самореалізації та духовному самовдосконаленні;

соціальної, яка сприяє вихованню гуманності, доброзичливості, дружнього ставлення до оточуючих, поваги до традицій українського народу; спілкування державною мовою; розвитку організаторських здібностей у процесі колективної творчої справи.

На опрацювання навчального матеріалу у групах основного рівня відводиться два роки навчання по 216 год. (6 год. на тиждень).

Програма передбачає вивчення акторської майстерності; сценічної мови та сценічного руху; основ ляльководіння.

На першому році навчання гуртківці ознайомлюються з видами театрів ляльок, історією виникнення ляльок та їх типами; вчаться основам акторської майстерності, вмінню відтворювати емоції, настрій, окремі риси характеру, вивчають техніки мистецтва театру ляльок. На практичних заняттях оволодівають прийомами водіння ляльок-рукавичок, вчаться працювати з п’єсою, створюють вистави-мініатюри, виконують вправи на розвиток уваги, зорового сприйняття, координацію рухів та ін. Під час навчання за програмою другого року набувається досвід водіння тростинних ляльок; вдосконалюються навички роботи над створенням образу, характером героя. Продовжуються заняття за допомогою яких вдосконалюються вміння, здобуті протягом першого року навчання. На основі вправ та етюдів оволодівають основами сценічного руху, пластики, сценічною мовою. Важливим є формування репертуару гуртка, оскільки правильно підібраний матеріал сприяє духовному і виконавському зростанню колективу, формуванню його неповторного творчого обличчя. Навчання за програмою здійснюється відповідно до вікових особливостей дітей та індивідуального підходу.

Форми проведення занять: лекції, вправи, етюди, читання, вікторина, перегляд та обговорення професійних вистав, фестивалі, концерти, вистава, репетиція, практична робота.

Формами контролю засвоєння рівня знань, умінь і навичок є спільні творчі роботи – лялькові вистави, музичні лялькові номери, мініатюри тощо; участь у концертах, виставах, конкурсах, заходах різних організаційних рівнів.

У роботі гуртка використовуються типові льльки-рукавички вітчизняних та іноземних виробників, ляльки професійних та аматорських театрів ляльок, громадських, благодійних організацій, спонсорів тощо.

За цією програмою можуть проводитись заняття в групах індивідуального навчання, які організовуються відповідно до Положення про порядок організації індивідуальної та групової роботи в закладах позашкільної освіти. Програма є орієнтовною. Відповідно до організаційно-педагогічних умов гуртка, групи творчого об’єднання тощо можуть бути внесені зміни.